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我儿子读初二了，非常不听话，抽烟，打架，逃课，应该怎么办？
孩子读初二了，正是努力学习的时候，但发现他有不听话、抽烟、打架、逃课等现象，作为家长，应该怎么办？
这里说下我亲戚管理小孩的例子。亲戚家有两个儿子，这里先说他对小儿子的管理。小儿子刚开始读小学的时候，亲戚都没怎么管，忙着在外做生意。直到读初中时，老师跟他打电话说这孩子很调皮，不听话，有抽烟等情况时，如果不加管理，后果会很严重。这时他才意识到，为了孩子成长，必须有舍有得，毅然决定放弃在外做生意。
而是回到家里和妻子开了个小饭店。这样他的时间相比过去就多很多了。他是怎么做的呢？首先他跟孩子的班主任关系处理的特别好，因他善于交际，经常跟孩子班主任见面联络感情，也邀请班主任到他这边来玩。
就这样，自然而然的班主任就愿意关照他的孩子，有异常情况会随时跟他说。我们都知道，在读书的时候，对于成绩不好的学生，大多数都是听之任之，不怎么管理的，除非是特别负责的老师，才会管下，不过他也不会一视同仁，重点还是关照成绩好的学生。就这样，班主任就对他的孩子重点关照。孩子感受到老师的关心，大多数孩子还是会规矩很多。
而在家里了，当小孩读书回家后，他就在家陪着孩子做家庭作业，陪他玩，跟他共同成长。当有什么活动时，就带他一起去，开拓他的见识面，让他感受到父母的关怀。当小孩有不好的苗头时，都是及时的纠正过来。
就这样，才一年多，他的小孩子就回归了正常，学习成绩也上去了。但我这亲戚并没有放松，还是会一如既往的在家带着他，做生意也没出去做。他说要等到小儿子考完大学后，他才会再次出去做生意。他说过一句话：孩子的健康成长是他一生中最大的财富。
再回到问题本身，孩子拥有这些恶习，一般都是学校和家长疏忽管教造成的。一旦发现孩子有上面说的恶习，那么作为家长，必须正确对待孩子的这种行为，必须从学校和家里入手，正确引导孩子回归正途。
一是跟孩子的班主任处理好关系，在学校拜托班主任对他严加管理，多多照顾，做到让孩子在学校一直有人管，有人关怀。
二是作为家长，不管以前有多忙，必须腾出时间来管理自己的小孩，给予小孩更多的关心。小孩在家时，多陪伴他，多跟他沟通，多些鼓励。
三是作为家长，针对孩子的恶习，要跟孩子心平气和的好好谈下，了解下孩子内心的真实想法，做好与孩子的沟通，指出他这样做是不对的，但不能责怪他。
有几种情况：1.一个这样的孩子背后，至少有一个这样的家长。2.家长从小溺爱孩子的结果。3.单亲孩子，缺失管教。
这种情况，基本无解。讲道理是无效的，只有找他做错的时候，来强硬的，真正打一顿，让孩子知道家长的威力。估计，这个家长是不舍得打的。这个孩子在小学就应该表现出这种现象了，只不过还不是很严重，很可能这家长还认为自己孩子很有个性呢，觉得自己孩子很厉害，甚至引以为豪呢。
我是乡镇初中老师，做了20多年班主任，这样的孩子每个年级都有。
作为一个教育工作者，十分理解和同情你的遭遇。初二的孩子正处于青春期判逆期，出现一些行为上的偏差也属正常。但从你的描述来看，你家孩子似乎更乖张了一些，如不加以校正，发展下去是很危险的。我的建议有以下几点供你参考。
一，你们两口子在孩子的教育上要统一思想，培养目标要一致。如果你要求孩子在学校要遵规守矩，实实在在做人，努力学习成绩好。而你做生意的丈夫却认为读好书也没那么重要，提前学会成年人的交往方式做人做事圆滑变通将来更有出息，你家孩子会有选择地听从那个让自己少努力更舒服的方案。出现这种父母三观不一致的情况，且无法求得妥协，孩子的教育是很难成功的。
二，父母对孩子的教育不能只停留在说教和打骂指责上，要参与孩子成长的过程，比方说花时间陪孩子去做一些提升个人素质的活动，如打球，游泳，健身，练琴，旅游，参观博物馆，艺术馆，科技馆，常陪孩子去图书馆坐坐等。让孩子在这些有益身心的活动中找到学习成长的快乐和自信。
三，父母是孩子终生的老师，父母的行为对孩子影响极大。如果父母教育程度不高，有许多不良生活习惯，又不想孩子将来重复自己的人生，那就要勇于在孩子面前承认自己的不足，并对自己的不良习惯持批判态度。有些父母文化程度低，抽烟喝酒赌博样样来，赚了一点小钱就洋洋自得，不以为耻反以为荣认为这一套是自己成功的秘诀，你的孩子就会以此为模本加以仿效。
到此，以上就是小编对于北京暑期夏令营叛逆的问题就介绍到这了，希望介绍关于北京暑期夏令营叛逆的1点解答对大家有用。
