大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暑期艺术夏令营川美的问题，于是小编就整理了1个相关介绍暑期艺术夏令营川美的解答，让我们一起看看吧。
参加“三下乡”精准扶贫的大学生能做些什么事呢？
我来说说我们团队的“融川筑梦”实践成果吧！
我们的实践团队由老师带队随行，在这十天时间里，我们主要通过建立暑期小学生夏令营并举行文艺汇演和成果总结闭营仪式，走访北川羌族自治县擂鼓镇四个贫困村，采访北川羌族自治县经济合作局、农业局及擂鼓镇政府等工作人员，制作并发放网络问卷和纸质问卷，随机采访镇上居民及贫困户，利用专业知识向当地居民宣传金融防诈骗知识、金融安全常识，阅读精准扶贫及金融扶贫的相关文献资料等方式方法来开展了暑期实践，深入了解了精准扶贫政策及进展情况。一方面，通过开展夏令营活动，践行“教育扶贫”，提升了当地小学生学习兴趣和学习能力，另一方面，通过实地走访调研，助力“金融扶贫”，为精准扶贫建言献策，加快农村脱贫奔康进程，初见成果丰硕，极具借鉴价值和现实意义！
此次社会实践，我们共获得了200余份网上问卷和近30份纸质问卷，同时每位队员准备充分，各自有自己的实践经验和实践特长，圆满而出色地完成了此次暑期社会实践，形成了1份实践报告、调研报告、宣传图册及视频等实践成果。在这暑期实践支教和调研过程中，弘扬了爱国主义精神，践行了社会主义核心价值观，切实增强了我们当代青年的社会责任感和历史使命感，愿为奔向全面小康和实现共同富裕的中国梦而不懈奋斗！
关于这个问题，首先此次“暑期三下乡”，我所在的团队的方向就是深入农村，结合金融知识，查看脱贫攻坚在重庆市的落实情况。我的团队名字叫：农业金融扶贫攻坚调研团。我觉得我们能做的事虽然很小，但是却是一定要去做的事，是很重要的事情。
第一，从我自己这一次三下乡的经历来看，我们能够做的就是收集如今现在国家的政策在农村贫困地区的落实情况，是不是落实？落实的效果如何？有没有什么不足？还有什么值得改进的地方？……通过这一系列的调研，三下乡回来之后可以形成调研报告，总结成案例，为国家更好的下一步制定政策或者改进提供可行性参考案例，以及能够向上级部门反应现如今贫困地区的政策是否落实到位。
第二，这一次暑期三下乡，我们其中有一个环节就是去看望建卡贫困户、百岁老人、小康家庭，这种从个体的层面，亲身面对面去了解究竟扶贫政策给我们的乡民带来了怎样的实惠，产生了怎样的效果，国家的“精准扶贫”政策是不是真真正正的落实到每家每户。
第三，精神层面的扶贫。三个方面。
带去更广的思路。当时我们去到增福乡了解到他们当地的特产增福土鸡没有一个很好的销路，营销方式等不是很好，而我们大学生恰恰经常看网上的讯息，接收的面比较广，思路比较多，思维比较宽，当时我们给当地政府提供了几个比较不错的营销思路，政府人员当时也觉得比较有意思，可以值得商榷。
- 知识扶贫。我们有一个普惠金融知识三下乡的活动，通过金融知识和防骗知识的宣讲，对当地乡民贫瘠的金融知识领域进行扶贫，提高他们的金融和防骗意识，这里面我当时印象比较深刻的一个点就是，当时我们做完活动，一个阿姨过来给我们交流，就谈到她附近就有被骗的人，我们这样的活动十分有意义，能提高他们的防骗意识，提高他们对金融的认识。
- 陪伴扶贫。像增福乡这种类似的贫苦地区，那里很多孩子的家长都外出打工挣钱，留在家中的有老人有小孩，特别是小孩子，可能在平日的生活里，很难接收到一些城里面有的而他们那里没有的东西、游戏以及一些小知识。而我们此次调研团，也专门有一个陪伴留守儿童的活动，当时给他们准备了礼物以及很多好玩的游戏，他们也是玩得很开心，从一开始的害羞，到慢慢也敢站上舞台表现自己，我觉得这就算是一种改变。
到此，以上就是小编对于暑期艺术夏令营川美的问题就介绍到这了，希望介绍关于暑期艺术夏令营川美的1点解答对大家有用。
